Ateliers de philosophie pour enfants, adolescents et adultes

Les ateliers de philosophie permettent de développer :

  • l’esprit critique
  • la capacité à argumenter
  • l’écoute des autres
  • la confiance dans la prise de parole
  • la créativité
  • la précision du vocabulaire et des idées

J’utilise des supports variés et adaptés à l’âge du groupe :
 questions ouvertes, activités ludiques, images, récits, débats, créations artistiques et exercices d’écriture.

Des ateliers philo adaptés à chaque structure

J’interviens auprès de :

  • écoles maternelles, primaires, collèges et lycées
  • médiathèques et bibliothèques
  • centres culturels et associations
  • familles
  • adultes
  • entreprises et structures de formation

Chaque intervention est construite en fonction du lieu, du public et de l’objectif recherché.
 Que vous souhaitiez organiser un atelier-philo à Marseille, une animation philosophique à Aix-en-Provence ou une rencontre à Trets, je peux proposer un format adapté.

Formats proposés

Ateliers philo-art

Tissage, collage, mosaïques, modelage, ou autres... servent de prolongement et de support à la réflexion collective.



Ateliers-philo, goûters-philo pour enfants

Des séances conçues pour initier les plus jeunes à la réflexion, à l’écoute et à la discussion.


Ateliers philo-famille

Des moments partagés entre parents et enfants pour réfléchir ensemble à partir de jeux, d’images, de récits ou d’activités créatives. 

Cafés-philo, apéro-philo et ateliers pour adultes

Des espaces de discussion conviviales autour de thèmes philosophiques, culturels ou de société. 

Ateliers et rando-philo nature

En plein air, c'est l'occasion de mêler jeux, créations plastiques et débats pour ressentir différemment des concepts esthétiques ou liés à l'écologie ! Pour enfants ou adultes ! 

 Ateliers en visio

P
our enfants en IEF ou autres. Thèmes divers, adaptés à l'âge des enfants. 

Pourquoi organiser un atelier de philosophie ?

La philosophie aide à réfléchir autrement, à mieux s’exprimer et à dialoguer plus sereinement.

Elle est utile pour :

  • apprendre à formuler une idée clairement
  • développer l’argumentation
  • mieux écouter et comprendre les autres
  • nourrir la curiosité
  • enrichir les échanges en groupe
  • accompagner la réflexion des enfants comme des adultes

Dans mes ateliers, la parole de chacun compte.
 L’objectif n’est pas de “chercher une bonne réponse - car il n'y en a pas”, mais de penser ensemble et de construire des idées plus solides, plus vivantes et plus créatives.

Ainsi peut se construire quelque chose de l'ordre du conceptuel sur les fondements d'une expérience de parole collective trop rarement valorisée dans d'autres cadres. C'est pourquoi les enfants de tous âges peuvent être initiés à cette pratique, à condition bien sûr d'adapter les supports ou questions de départ, ainsi que la durée de l'échange. 


 "Les enfants sont comme les marins : où que se portent leurs yeux, partout c'est l'immense." - Christian Bobin -

Qu'est-ce que l'amitié ? Bilan d'un atelier enfants en visio.

Qu'est-ce qu'un animal ? Bilan d'un atelier enfants en visio.

Est-ce que l'arbre ressent de la joie à l'arrivée du printemps ? Atelier sur les émotions en grande section de maternelle.

"Le hérisson, ce n'est pas de sa faute s'il est piquant !" (Anna, 5 ans)

Supports d'ateliers-nature : dessins des participants, jeu d'identification, magazine "Le canard des enfants-philosophes".